¡Hola a todos!
Se acercan las vacaciones y con ellas nos relajamos un poco, ¡pero no en clase! Por ser el penúltimo día, tenéis dos tareas:

1. Id a la página www.ejerciciosortografia.com y haced el apartado de tildes y de palabras dudosas (es lo más difícil)

2. Pensad en la palabra "romanticimo" y buscad por internet tres cosas que asociéis con esa palabra (poemas, fotos, canciones, libros, etc.) Poned un enlace en vuestro blog.


Ya veis que hoy toca algo tranquilito.

¡Ánimo!

Los textos prescriptivos

¡Hola a todos!
Espero que no estéis muy nerviosos por la inminencia de las notas y la proximidad de las vacaciones. Yo hoy os propongo un trabajo breve, también de expresión escrita. Los objetivos de este trabajo son los siguientes:
1. Aprender qué es un texto prescriptivo.
2. Escribir un texto breve sin faltas de ortografía.
3. Dejar fluir nuestra imaginación al máximo. No tengáis miedo de escribir lo que se os ocurra, aunque parezca disparatado.
Digo esto porque vuestro texto tiene que tener como título: "Instrucciones para lograr que el instituto se convierta en..." Podéis terminar la frase como queráis. Por ejemplo, yo lo titularía así: "Instrucciones para lograr que el instituto se convierta en una base extraterrestre en la Tierra". Tendría que imaginar qué cosas habría que hacer y en qué orden para conseguir mi objetivo. Eso es un texto prescriptivo. Eso sí, tenéis que imaginar que el destinatario de la carta es el Presidente del Gobierno, por lo que tenéis que utilizar un lenguaje adecuado.
Y el plazo para entregar el trabajo es... ¡hoy a las 8:55! No tiene que ser muy largo, sólo es una carta. Vigilad las faltas y poneos las pilas. Recordad que quien lo cuelgue en el blog tendrá un punto más.
Ánimo y a trabajar!!!

Venceremos a la sintaxis

Hola a todos:

Puesto que en las últimas semanas hemos tenido algunos problemas con la sintaxis (esa gran amiga), os dejo algunas actividades para que practiquemos un poco. Antes de que me preguntéis, os adelanto la respuesta: sí son todas obligatorias.
- En primer lugar, teneís que ir a la página www.iesmarratxi.org (¿la conocéis?). Una vez allí, tenéis que ir al Departamento de castellano y buscar unos apuntes fantásticos que hay sobre sintaxis. Los podéis imprimir en casa si queréis y utilizarlos para analizar (no, en el examen no).
- A continuación podéis ir a la página http://www.xtec.net/~jgenover/sinta.htm. Buscad el apartado de sintaxis, dentro de éste el de l Oración simple y completad los ejercicios titulados "Clases" y "Estructura del predicado" y "Determinar la función sintáctica..."

Para comprobar que os los habéis leído, quiero que cuando acabéis todo me entreguéis escrito en un papel el porcentaje de aciertos que habéis tenido en cada ejercicio (aparece arriba del todo), por lo que lo debéis ir anotando conforme hagáis los ejercicios. Tanto esto como el trabajo de la descripción tiene que estar acabado antes del día 5 de diciembre, ya que se acaba la evaluación.

Este trabajo es un poco más aburrido, pero os prometo que el que viene después va a ser fantástico.

Saludos y ánimo,

La profe.

GRAN HERMANO VIRTUAL

Hola a todos, y bienvenidos a nuestro nuevo trabajo. Esta vez vamos a trabajar en un texto descriptivo... y algo más. Vamos a crear un Gran Hermano un poco especial (odio Gran Hermano, pero me viene bien para este trabajo, y entiendo que a algunos de vosotros tampoco os guste). Vamos a imaginar que somos los encargados del Casting, por lo que cada uno de nosotros debe elegir a una persona para entrar en la casa. Pero este Gran Hermano es un poco especial, puesto que los participantes han de ser personas famosas. Para ello, debes seguir las pautas que escribo a continuación.

1. En primer lugar, debes elegir a la persona que vas a proponer para entrar en la casa. Tiene que ser una persona real, famosa, de la que puedas encontrar fotos, vídeos e información en internet. Puede ser real o un personaje de ficción.

2. A continuación, debes navegar un poco por la red y buscar algo de información sobre ella.

3. Con la información recopilada y los datos que tú ya sabías, debes elaborar un texto en el que la describas minuciosamente (personalidad, físico, habilidades, profesión, y todo lo que se te ocurra, cuanto más completo mejor). Además, debes argumentar por qué esa persona debería entrar en la casa según tu criterio, qué cosas buenas puede aportar y qué aspectos negativos pueden influir en la convivencia con los demás.

4. Una vez tengas encrito el texto, envíalo a la profe, y te lo devolveré corregido (puedes entregarlo en papel o por correo electrónico, pero en cualquier caso vas a tener que pasarlo a ordenador después).

5. Tienes que colgar la versión corregida en tu blog, para que tus compañeros la puedan consultar. Además, tendrás que añadir fotos y vídeos de la persona elegida (cuando llegué el momento, os echaré una mano). Lo que haya colgado en el blog será lo que yo corregiré y sobre lo que pondré la nota (bueno, y la actitud, y el trabajo diario, y todo eso).
   
   
   Espero grandes propuestas y un Gran Hermano de mucha audiencia. Yo, para empezar, propongo que debería entrar en la casa Antonio Alcántara, de Cuéntame, ya os iré diciendo por qué.

P.D. : Yo soy la Mercedes Milà de este trabajo, así que no quiero ni que fuméis ni que hagáis tonterías.

¡Saludos y adelante!

Ficha para despistados

Ficha 1. El texto narrativo

1. Información externa:

1.1. ¿De dónde procede tu fanfiction? Haz una descripción de la historia original y añade algún enlace para que la profesora pueda buscar más información.

1.2. ¿Por qué has elegido esta historia?

2. Información interna:

   1. Tipo de narrador:

2. Tiempo:

3. Espacio:

4. Personajes:

   1. Principales:

2. Secundarios:

3. Protagonista:

4. Antagonista:

5. ¿Son planos o redondos?

5. Estructura del relato

5.1. Marco:

5.2. Desarrollo:

5.3. Final:

6. Ponle un título:

Nuestro primer trabajo de clase

En las últimas semanas hemos hablado de los textos narrativos, descriptivos y dialogados. En este primer trabajo vamos a aplicar lo aprendido y vamos a crear, individualmente, un texto en el que integremos las tres modalidades textuales. A continuación tienes enumerados los pasos a seguir. El texto tendrá que estar listo el día 29 de octubre. Espero un gran relato. ¡Ánimo!

1. En primer lugar, vamos a hablar del tipo de texto que tienes que crear. Se trata de un fanfiction. Este texto consiste en crear una historia propia a partir de otra ya existente, con los mismos personajes pero con situaciones creadas por ti. Te pongo un ejemplo: imagina que a mí me gusta mucho la serie Los hombres de Paco, y decido crear un fanfiction sobre esa serie. Cogeré los personajes y su argumento y me inventaré un episodio con mis propias ideas. Otro ejemplo sería crear un capítulo de los Simpsons. Para que veas ejemplos, puedes buscar la palabra en google y curiosear un poco. Puedes elegir lo que te guste: películas, series, libros, cómics, etc.

2. Antes de escribir el relato, te aconsejo que completes la ficha que te he dado (en realidad no es un consejo, es un requisito, ya que la tienes que me la tienes que entregar).

3. Una vez tengas la ficha completada, puedes pasar a la segunda parte del trabajo, la escritura del texto. Si te resulta más cómodo, puedes escribir un borrador a mano y luego pasarlo a ordenador, pero también lo puedes hacer directamente. Puedes trabajar en clase y también en casa. No hay una extensión mínima, pero no seas cutre (entiende por cutre siete líneas escasas con un montón de faltas de ortografía).

4. Una vez lo tengas escrito a ordenador y revisado, envía el archivo a la profesora, que te lo devolverá corregido.

5. Después tienes que hacer las correcciones indicadas y colgar el texto en tu blog.

6. Una vez que acabes con tu trabajo, date una vuelta por los blogs de tus compañeros y lee sus fanfictions.

7. Se valorará la ortografía, la corrección gramatical, la coherencia, la originalidad y la implicación en el trabajo.

8. Por cierto, no cuelgues uno copiado de internet, porque yo también sé buscar en google y te aseguro que lo comprobaré.

Buena suerte a todos.

1. 
   

Bienvenida de la profesora

Hola a todos, y bienvenidos a mi blog. Su función es serviros de guía en vuestra aventura en la red (es decir, es el lugar donde os voy a poner los deberes) y ser un punto de encuentro entre los miembros de la clase. Ahora que ya estáis aquí, os invito a que accedáis a mi perfil y curioseéis un poco. Después, espero ser yo la que visite pronto vuestros blogs y vea vuestros perfiles. Pronto os contaré cuál será vuestro primer trabajo. Hasta entonces, saludos y que la fuerza os acompañe en el nuevo curso.